【招标信用】教育部职教发展中心发布!领航数智学习工厂建设项目征集!遴选70所高职院校!
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基本信息
| 地区 | 北京 北京市 | 采购单位 | 教育部职业教育发展中心 |
| 招标代理机构 | 项目名称 | 领航数智学习工厂建设项目 | |
| 采购联系人 | *** | 采购电话 | *** |
近日,教育部职业教育发展中心发布了《领航数智学习工厂建设项目指南》。具体情况如下:
一、项目背景
为推进新一代智能制造高技能人才集群培养、服务制造业转型升级,以格力领航级智能制造工厂为蓝本,校企共同建设微缩数智学习工厂,将具身智能、数字孪生、工业互联网、大数据、物联网等新技术和先进生产模式融入学校教学,创新现代职业教育人才培养模式。
二、项目目标
1.遴选70所左右高等职业院校(含本科层次职业院校,下同)共建领航数智学习工厂,打造“真实场景—人才培养—专业发展”综合实训平台。
2.构建真实场景化实训体系,全面支撑新一代智能制造专业建设,精准适配产业全链条岗位能力需求。
3.支撑新一代智能制造师资团队培养,同步将研发案例、工艺标准及时转化为教学资源与实训项目,提升职业院校技术创新与社会服务能力。
三、项目内容
聚焦工业制造、工业自动化、产线运维、智能检测、智慧仓储等领域,由格力和项目院校共同建设微缩数智学习工厂,建设高水平实训基地,将格力公司真实的生产线、工艺流程和管理标准引入院校,基于企业真实课题,实施“典型生产实践项目”,让学生在真实职业环境中开展生产性实训。在企业支持下,各项目院校聚焦申报的专业领域,在3年内完成以下任务:
(1)资源转化:围绕新一代智能制造,校企协同开发涵盖人才培养方案、课程标准、教材或活页讲义、课件、实训案例的标准化核心课程资源包,推动产业前沿技术与教学内容精准融合、高效转化;
(2)标准建设:依托智能制造产业实践与技术体系,完成新一代智能制造领域关键技术应用核心课程标准、人才培养质量规范和技能评价标准(含评价指标、评分细则与合格线);
(3)人才培养:项目实施期内培养新一代智能制造高技能人才一般不少于100名,原则上推动不少于30名学生取得新一代智能制造工程师中、高级认证。
四、申报要求
1.申报院校应是开设与项目领域相关专业(包括但不限于机械设计制造、机电设备、自动化等)的高等职业院校。
2.申报院校应具备较强的智能制造相关科研与教学创新能力,拥有省级及以上技术研发推广平台、工程中心或协同创新中心;或项目负责人近三年主持过市厅级以上与申报项目领域相关的纵向科研课题,能够支撑产业技术与教学内容融合转化。
3.申报院校应具有积极参与产教融合的意愿和计划,将该项目视作学校重要产教融合项目,实行校级领导负责制,为项目实施提供良好的合作保障。
4.申报院校需为本项目实施提供面积不低于500平方米的场地,场地层高、承重、消防等条件符合工业装备部署要求,根据平台要求配备必要的380V工业用电及稳定高速网络环境,满足安全运行与实训教学开展需求。
5.申报院校应具备工业制造领域相关基础设备设施,拥有开展工业级实训与真实生产场景教学的基础条件,可支撑项目建设落地。
6.所在区域智能制造产业基础与项目建设方向契合度较高。
五、项目实施
1.组织遴选。职教中心发布项目申报通告,学校组织申报,职教中心与格力公司共同组织遴选。
2.项目合作。入选院校与格力公司就项目内容的实施方案和实施计划进行协商,并签署具体协议,包括项目协议和技术保密协议。
3.实施过程。格力公司及格力智能制造生态链企业为入选院校提供价值不低于50万元的格力公司自主研发的智能设备和软件,以及10万元专项建设经费。
(1)硬件支持:四足机器人、机械臂及工业场景工作台,多模态传感器系统(视觉、力觉、IMU)一套。
(2)软件支持:基于典型工业场景(如智能装备及3C电子等)的ROS2高集成度机器人协同开发平台,可支持多机器人协同编程、具身数据采集、算法验证与模型训练的一体化开发。
(3)岗位实习:根据企业实际需求,选拔入选院校学生到格力公司及格力智能制造生态链企业实习。
4.融入教学。入选院校将项目内容融入专业升级改造及新专业建设中,提升人才培养与产业需求的对接度。
六、验收内容
1.项目成果质量。对项目成果进行验收,包括课程和标准的适用性及对产业人才培养的价值。
2.教师能力提升。通过实际项目成果,考查参与项目教师“双师”技能的提升情况。
3.学生能力提升。考查项目成果融入学生实践教学后,学生在创新能力与产业对接能力方面的提升情况。
4.企业满意度。了解格力公司及格力智能制造生态链企业对项目成果的满意度,以及在企业实际应用中的效果。
5.专家组意见。专家组在项目实施过程中给予专业指导与技术把关,依规完成项目验收,对项目实施方案、执行情况、成果质量等方面进行综合考察。
6.行业影响力。考查项目在行业内的影响力,包括同行认可度及相关成果的示范推广效果等。
七、项目说明
1.项目保障。职教中心与格力公司将共同组建项目工作组,负责日常协调、服务支持与过程管理;项目设立专家组,对项目实施提供专业指导、中期检查与终期验收。
2.项目验收。项目自签订《项目合作协议》开始到验收截止,不超过3年。项目期满后,将依据合作协议约定及既定目标和验收标准,对各入选院校承担的建设任务完成情况与实际成效进行考核验收。验收通过的,由职教中心与格力公司联合颁发结项证明。逾期未达到验收标准的,不予结项。
附件2《领航数智学习工厂建设项目指南及申报书》完整内容(共 18 页)如下,扫描文末二维码(或打开链接)可下载原文件:
链接:https://pan.baidu.com/s/16kxbIjbpZNcdY0uPGMbf7g提取码:zj26
来源:教育部职业教育发展中心
一、项目背景
为推进新一代智能制造高技能人才集群培养、服务制造业转型升级,以格力领航级智能制造工厂为蓝本,校企共同建设微缩数智学习工厂,将具身智能、数字孪生、工业互联网、大数据、物联网等新技术和先进生产模式融入学校教学,创新现代职业教育人才培养模式。
二、项目目标
1.遴选70所左右高等职业院校(含本科层次职业院校,下同)共建领航数智学习工厂,打造“真实场景—人才培养—专业发展”综合实训平台。
2.构建真实场景化实训体系,全面支撑新一代智能制造专业建设,精准适配产业全链条岗位能力需求。
3.支撑新一代智能制造师资团队培养,同步将研发案例、工艺标准及时转化为教学资源与实训项目,提升职业院校技术创新与社会服务能力。
三、项目内容
聚焦工业制造、工业自动化、产线运维、智能检测、智慧仓储等领域,由格力和项目院校共同建设微缩数智学习工厂,建设高水平实训基地,将格力公司真实的生产线、工艺流程和管理标准引入院校,基于企业真实课题,实施“典型生产实践项目”,让学生在真实职业环境中开展生产性实训。在企业支持下,各项目院校聚焦申报的专业领域,在3年内完成以下任务:
(1)资源转化:围绕新一代智能制造,校企协同开发涵盖人才培养方案、课程标准、教材或活页讲义、课件、实训案例的标准化核心课程资源包,推动产业前沿技术与教学内容精准融合、高效转化;
(2)标准建设:依托智能制造产业实践与技术体系,完成新一代智能制造领域关键技术应用核心课程标准、人才培养质量规范和技能评价标准(含评价指标、评分细则与合格线);
(3)人才培养:项目实施期内培养新一代智能制造高技能人才一般不少于100名,原则上推动不少于30名学生取得新一代智能制造工程师中、高级认证。
四、申报要求
1.申报院校应是开设与项目领域相关专业(包括但不限于机械设计制造、机电设备、自动化等)的高等职业院校。
2.申报院校应具备较强的智能制造相关科研与教学创新能力,拥有省级及以上技术研发推广平台、工程中心或协同创新中心;或项目负责人近三年主持过市厅级以上与申报项目领域相关的纵向科研课题,能够支撑产业技术与教学内容融合转化。
3.申报院校应具有积极参与产教融合的意愿和计划,将该项目视作学校重要产教融合项目,实行校级领导负责制,为项目实施提供良好的合作保障。
4.申报院校需为本项目实施提供面积不低于500平方米的场地,场地层高、承重、消防等条件符合工业装备部署要求,根据平台要求配备必要的380V工业用电及稳定高速网络环境,满足安全运行与实训教学开展需求。
5.申报院校应具备工业制造领域相关基础设备设施,拥有开展工业级实训与真实生产场景教学的基础条件,可支撑项目建设落地。
6.所在区域智能制造产业基础与项目建设方向契合度较高。
五、项目实施
1.组织遴选。职教中心发布项目申报通告,学校组织申报,职教中心与格力公司共同组织遴选。
2.项目合作。入选院校与格力公司就项目内容的实施方案和实施计划进行协商,并签署具体协议,包括项目协议和技术保密协议。
3.实施过程。格力公司及格力智能制造生态链企业为入选院校提供价值不低于50万元的格力公司自主研发的智能设备和软件,以及10万元专项建设经费。
(1)硬件支持:四足机器人、机械臂及工业场景工作台,多模态传感器系统(视觉、力觉、IMU)一套。
(2)软件支持:基于典型工业场景(如智能装备及3C电子等)的ROS2高集成度机器人协同开发平台,可支持多机器人协同编程、具身数据采集、算法验证与模型训练的一体化开发。
(3)岗位实习:根据企业实际需求,选拔入选院校学生到格力公司及格力智能制造生态链企业实习。
4.融入教学。入选院校将项目内容融入专业升级改造及新专业建设中,提升人才培养与产业需求的对接度。
六、验收内容
1.项目成果质量。对项目成果进行验收,包括课程和标准的适用性及对产业人才培养的价值。
2.教师能力提升。通过实际项目成果,考查参与项目教师“双师”技能的提升情况。
3.学生能力提升。考查项目成果融入学生实践教学后,学生在创新能力与产业对接能力方面的提升情况。
4.企业满意度。了解格力公司及格力智能制造生态链企业对项目成果的满意度,以及在企业实际应用中的效果。
5.专家组意见。专家组在项目实施过程中给予专业指导与技术把关,依规完成项目验收,对项目实施方案、执行情况、成果质量等方面进行综合考察。
6.行业影响力。考查项目在行业内的影响力,包括同行认可度及相关成果的示范推广效果等。
七、项目说明
1.项目保障。职教中心与格力公司将共同组建项目工作组,负责日常协调、服务支持与过程管理;项目设立专家组,对项目实施提供专业指导、中期检查与终期验收。
2.项目验收。项目自签订《项目合作协议》开始到验收截止,不超过3年。项目期满后,将依据合作协议约定及既定目标和验收标准,对各入选院校承担的建设任务完成情况与实际成效进行考核验收。验收通过的,由职教中心与格力公司联合颁发结项证明。逾期未达到验收标准的,不予结项。
附件2《领航数智学习工厂建设项目指南及申报书》完整内容(共 18 页)如下,扫描文末二维码(或打开链接)可下载原文件:
链接:https://pan.baidu.com/s/16kxbIjbpZNcdY0uPGMbf7g提取码:zj26
来源:教育部职业教育发展中心
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